Trejo-Magaña, Glenda Yamileth, José Pedro Ticas, y Saul Ángel Ventura. « La Influencia De Los Aspectos monográficos Del Territorio En El currículo: Hacia Una educación Contextualizada Y Significativa». Perspectiva Científica 2, no. 1 (agosto 23, 2025): 105–135. Accedido septiembre 6, 2025. https://biblioteca.utla.edu.sv/perspectiva/article/view/68.